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            商丘衛生學校培養學生自主創新能力

            以學生為中心,以就業為導向”,商丘衛生學校深化校企合作,狠抓教學質量,鼓勵學生自主擦混淆,全面提升綜合能力,確保學生優質高效就業。

            許多人認為,職業教育學校只要抓好學生技能教育,學生動手能力強,就能高薪就業。然而,在新時代下,僅僅抓好技能教學是完全不夠的,還需要學生思想素質過硬。成都衛生學校充分完善課程計劃表,因材施教,合理設置,以適應新形勢下的職業教育發展要求,即百分之十的活動課,百分之三十的理論教育課,百分之六十的專業技能教學課。通過這種課程搭配比例,培養學生正確的人生觀和價值觀,成為一名思想健康,技能突出的優秀人才。

            在國家大眾創新,萬眾創業政策的號召下,成都衛校把自主創新作為提升學生綜合能力的重要推手,大力實施創新創業思維培訓和能力養成教育,積極搭建學生展示平臺,提升學生交際能力,增長社會見識。

            發布時間:2021-03-10 19:31 來源:http://www.mmuraka3.com 點擊量:1701 次

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